安翔宇：推進(jìn)邊疆治理體系和治理能力現(xiàn)代化?習(xí)近平總書記在二十屆中共中央政治局第十八次集體學(xué)習(xí)時(shí)指出，推進(jìn)邊疆治理體系和治理能力現(xiàn)代化，是中國式現(xiàn)代化的應(yīng)有之義。黨的十八大以來，黨中央立足新時(shí)代國家治理戰(zhàn)略全局，著眼新時(shí)代邊疆治理工作實(shí)際，在理論和實(shí)踐上提出“治國必治邊”“興邊富民、穩(wěn)邊固邊”等一系列重要論斷和重大舉措，推動(dòng)新時(shí)代邊疆治理取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革。在以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)強(qiáng)國建設(shè)和民族復(fù)興偉業(yè)的關(guān)鍵時(shí)期，要從“應(yīng)有之義”上深刻理解推進(jìn)邊疆治理現(xiàn)代化的重大理論和實(shí)踐命題，在實(shí)際工作中準(zhǔn)確把握邊疆治理現(xiàn)代化的內(nèi)涵要義、原則遵循、方向路徑，不斷譜寫新時(shí)代邊疆治理現(xiàn)代化建設(shè)新篇章。
李若愚：100多年前，十三世達(dá)賴的歷史選擇故宮博物院收藏有這么一份其貌不揚(yáng)的藏文文本，其漢文名稱可譯作《天授文殊皇帝大主人之壽命王政永固之愿言·不死所欲之喜宴》（簡(jiǎn)稱《皇圖永固經(jīng)》），作于光緒三十四年（1908）十一月初八，這一天正是宣統(tǒng)皇帝登極大典的前一天。彼時(shí)彼刻，十三世達(dá)賴?yán)镎诒本?，這份文本正是十三世達(dá)賴?yán)餅樾y(tǒng)皇帝登極所作的賀詞。
李錦等：青藏高原的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究青藏高原的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分。近20年，青藏高原非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的研究與保護(hù)，已成為藏學(xué)研究的重要領(lǐng)域，更是青藏高原文化保護(hù)非遺轉(zhuǎn)向的理論支撐。對(duì)青藏高原非遺的歷史和文學(xué)價(jià)值、藝術(shù)價(jià)值、科學(xué)價(jià)值的認(rèn)識(shí)與闡釋，既能認(rèn)識(shí)非遺的寶貴價(jià)值，建立民眾非遺保護(hù)的主體性，更能將傳統(tǒng)非遺價(jià)值與中華民族現(xiàn)代化目標(biāo)連接，創(chuàng)造更美好的生活。而對(duì)各民族共創(chuàng)共享文化價(jià)值的研究，有利于推動(dòng)中華民族共同體建設(shè)。在青藏高原非遺保護(hù)工作的研究方面，對(duì)非遺存續(xù)現(xiàn)狀和傳承機(jī)制的關(guān)注是一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作，通過代表性項(xiàng)目認(rèn)定、傳承人保護(hù)、生產(chǎn)性保護(hù)、搶救性保護(hù)及文化生態(tài)保護(hù)區(qū)建設(shè)等措施，初步建立了系統(tǒng)化保護(hù)機(jī)制。尤其是熱貢文化生態(tài)保護(hù)區(qū)、格薩爾文化（果洛）生態(tài)保護(hù)區(qū)、迪慶民族文化生態(tài)保護(hù)區(qū)等整體性保護(hù)案例，說明非遺保護(hù)與區(qū)域協(xié)同發(fā)展的可能性。同時(shí)，一些學(xué)者也對(duì)非遺保護(hù)方式和傳承機(jī)制進(jìn)行了反思。在全球化背景下，對(duì)青藏高原非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的研究，有助于非遺在活態(tài)傳承中守正創(chuàng)新，為中華民族現(xiàn)代文明的建設(shè)和人類文明的多樣性貢獻(xiàn)青藏高原非遺的智慧與價(jià)值。
王丹：多民族共享非物質(zhì)文化遺產(chǎn)構(gòu)筑中華民族共有精神家園——迪慶經(jīng)驗(yàn)多民族共創(chuàng)共享共情成為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承發(fā)展的鮮明特征，也是各族人民構(gòu)筑中華民族共有精神家園的生活實(shí)踐。多民族共享非物質(zhì)文化遺產(chǎn)彰顯傳承人群、區(qū)域環(huán)境和社會(huì)生活交互形成的共同性與差異性，展現(xiàn)共同訴求和多樣生活建設(shè)共有家園的情狀和愿景。迪慶多民族共享非物質(zhì)文化遺產(chǎn)構(gòu)筑中華民族共有精神家園實(shí)踐，是多民族交往交流交融歷史發(fā)展的必然，也是多民族融居互學(xué)共榮的成果，體現(xiàn)了構(gòu)建有形有感有效的共有精神家園建設(shè)的基本遵循和行動(dòng)方略。以人民為中心保護(hù)傳承和合理利用非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，以“第二個(gè)結(jié)合”推進(jìn)基于非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的交往交流交融，以增進(jìn)共同性、包容差異性為前提凝聚非物質(zhì)文化遺產(chǎn)向心力，以建設(shè)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承體驗(yàn)設(shè)施拓展創(chuàng)新家園空間，以共享非物質(zhì)文化遺產(chǎn)教育教學(xué)培育家園意識(shí)。豐富非物質(zhì)文化遺產(chǎn)構(gòu)筑中華民族共有精神家園的載體，深化非物質(zhì)文化遺產(chǎn)構(gòu)筑中華民族共有精神家園的內(nèi)涵，把多民族共享非物質(zhì)文化遺產(chǎn)及其蘊(yùn)含的中華民族共同體基因在中國式現(xiàn)代化建設(shè)過程中轉(zhuǎn)化成新時(shí)代民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步、社會(huì)和諧穩(wěn)定的文化資源和生活圖景，推進(jìn)中華民族共有精神家園建設(shè)。
黃成龍、馬王儲(chǔ)：孫宏開先生的漢藏語源流研究及其學(xué)術(shù)影響孫宏開先生是我國著名的語言學(xué)家，他在田野語言學(xué)、描寫語言學(xué)、瀕危語言研究、文獻(xiàn)語言學(xué)以及語言規(guī)劃研究等方面成就卓著，有深遠(yuǎn)的學(xué)術(shù)影響。文章著重介紹孫先生在漢藏語源流方面的重要研究成果和貢獻(xiàn)。孫先生60多年的研究生涯中，在漢藏語研究方法問題、漢藏語的分類、原始漢藏語音節(jié)結(jié)構(gòu)問題、同源詞問題以及漢藏語的演化等問題方面出版了多部論著，發(fā)表了一系列論文，提出了一些重要的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)，為漢藏語研究和中國少數(shù)民族語言研究作出了突出貢獻(xiàn)。
任媛、胡艷霞：明代茶馬互市的金牌信符金牌信符的基本使用方法和虎符相似，但不能用來調(diào)兵，而是明王朝和游牧部落以茶換馬的重要信物。在明代，茶馬互市竟然要通過金牌信符作為信物才能進(jìn)行，足見明王朝對(duì)這項(xiàng)交易的重視程度。
劉鐵程、譚淇：宣俠父與中國共產(chǎn)黨早期涉藏民族工作實(shí)踐研究——以文化觀、民族觀和國家觀為視域的考察宣俠父是中國共產(chǎn)黨早期民族工作實(shí)踐的先驅(qū)之一。1925年，他隨國民軍進(jìn)入甘肅，在協(xié)助處理拉卜楞事件、幫助藏族民眾反抗地方軍閥壓迫的過程中，對(duì)涉藏地方精英黃正清等人給予重要影響，幫助他們樹立了正確的文化觀、民族觀和國家觀，使其認(rèn)識(shí)到要著力推動(dòng)內(nèi)閉的藏文化與外界的交流，藏民族的命運(yùn)必須與祖國和中華民族整體的命運(yùn)聯(lián)系在一起，從而開啟了甘南涉藏地區(qū)的社會(huì)轉(zhuǎn)型。宣俠父在涉藏地區(qū)的民族工作實(shí)踐是中國共產(chǎn)黨統(tǒng)一戰(zhàn)線工作和民族工作的寶貴財(cái)富，新發(fā)現(xiàn)檔案史料更為具體地揭示了相關(guān)實(shí)踐發(fā)展過程。
劉嘉奕：深入做好邊疆治理各項(xiàng)工作習(xí)近平總書記在主持二十屆中共中央政治局第十八次集體學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)，“要堅(jiān)持把推進(jìn)中華民族共同體建設(shè)作為邊疆民族地區(qū)工作的主線”。這既是對(duì)邊疆民族地區(qū)工作規(guī)律的準(zhǔn)確把握，也是對(duì)中華民族共同體建設(shè)的重要理論拓展，為深入做好邊疆治理各項(xiàng)工作，推動(dòng)邊疆民族地區(qū)高質(zhì)量發(fā)展指明了前進(jìn)方向。
卿雪梅：西藏拉薩邱桑手腳印年代和性質(zhì)的論爭(zhēng)西藏中部的拉薩市堆龍德慶區(qū)的邱桑溫泉石灰華上發(fā)現(xiàn)很多人類手印和腳印的痕跡。石灰華也叫碳酸鈣，或泉華，即泉水流出地表時(shí)，因壓力降低、溫度升高，地下水中的礦物質(zhì)發(fā)生沉淀，在泉口而形成的疏松多孔物質(zhì)。泉華的成分為CaCO3時(shí)，稱為鈣華或石灰華，如我們所討論的邱桑溫泉；成分以SiO2為主時(shí)，為硅華，如云南中甸的白水臺(tái)。這種沉淀物剛開始是柔軟的，但隨著二氧化碳的逃逸和水分的蒸發(fā)，逐漸硬化。這種泉華的硬化過程中如果有人將自己的手腳印按在上面，待泉華硬化后，不但這個(gè)手腳印的形狀會(huì)被永久性地保留下來，而且手腳印的時(shí)代和泉華的時(shí)代基本一致?，F(xiàn)代科技考古可通過鈾系碳素放射性、熱釋光或光釋光等測(cè)年方法測(cè)得泉華的年代。
邊巴拉姆：將“鑄牢”融入法律法規(guī)，用法律保障民族團(tuán)結(jié)依法治理民族事務(wù)，不斷提高民族事務(wù)治理能力和水平，是推動(dòng)新時(shí)代黨的民族工作高質(zhì)量發(fā)展的重要內(nèi)容。全國兩會(huì)期間，中國民族報(bào)記者就如何用法律保障民族團(tuán)結(jié)、為鑄牢中華民族共同體意識(shí)提供法治保障等問題，采訪了全國政協(xié)委員、西藏自治區(qū)社會(huì)科學(xué)院副院長邊巴拉姆。
張婧琳、商繼政：數(shù)字技術(shù)賦能西藏社區(qū)治理現(xiàn)代化路徑探析社區(qū)治理是社會(huì)治理的重要組成部分，是國家治理的重要基礎(chǔ)，直接關(guān)系到各族人民的獲得感、幸福感和安全感。近年來西藏社區(qū)治理取得了顯著成效，但也面臨著諸多困境與難題。西藏社區(qū)治理應(yīng)始終堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，加快轉(zhuǎn)變社區(qū)數(shù)字治理理念，堅(jiān)持以人民為中心，互聯(lián)共享彌合數(shù)字鴻溝，增強(qiáng)法治意識(shí)，強(qiáng)化社區(qū)數(shù)據(jù)安全保障能力，提升數(shù)字素養(yǎng)和能力，加強(qiáng)社區(qū)數(shù)字治理人才隊(duì)伍建設(shè)，探索適合社區(qū)治理現(xiàn)代化的數(shù)字技術(shù)賦能模式和路徑，以突破困境，解決難題。
哈正利：講好中華民族共同體故事?構(gòu)建科學(xué)完備的中華民族共同體理論體系，必須立足中華民族悠久歷史，科學(xué)揭示中華民族形成和發(fā)展的道理、學(xué)理、哲理，加快形成中國自主的中華民族共同體史料體系、話語體系、理論體系。
林冠群：唐代吐蕃文化核心之探討（下）——以吐蕃王室起源神話為中心文章旨在闡明唐代吐蕃文化核心。藉由文化人類學(xué)之文化核心概念，探究唐代吐蕃文化體系中，有哪些部分雖歷經(jīng)千余年而頑強(qiáng)地留存于今天仍奉行不輟，并未因宗教信仰的概念或時(shí)代變遷，而有所軼失或徹底變化。文章認(rèn)為吐蕃王室的祖源神話天神下凡統(tǒng)治人世的信仰，以及統(tǒng)治階層的先祖皆為天神之后，經(jīng)由神山下凡人間，所形成的神山崇拜，并藉由苯教巫師主持進(jìn)行、環(huán)繞于王室起源神話所產(chǎn)生的各種祈福消災(zāi)儀式，是傳統(tǒng)藏族文化的核心。
劉晉、張永銘：祖國神圣領(lǐng)土不可分割的重要組成部分——我國藏南達(dá)旺及周邊現(xiàn)狀調(diào)研我國藏南達(dá)旺地區(qū)是中印邊界東段爭(zhēng)議區(qū)的核心，目前由印度實(shí)際控制且嚴(yán)格限制中國人進(jìn)入該地區(qū)，中國政府從未承認(rèn)印度當(dāng)局在該區(qū)設(shè)立的偽“阿魯那恰爾邦”的合法性。文章依據(jù)筆者（本文第二作者張永銘）在門隅地區(qū)的達(dá)旺及周邊城鎮(zhèn)調(diào)查時(shí)所掌握的影像、文字等第一手資料，對(duì)達(dá)旺地區(qū)的山川、河流、路況、民族、宗教、文化、軍民社情等進(jìn)行了系統(tǒng)梳理，對(duì)達(dá)旺地區(qū)現(xiàn)狀有了較充分、全面的掌握，為爭(zhēng)取中國對(duì)藏南地區(qū)領(lǐng)土主張的國際話語權(quán)、逐步提升當(dāng)?shù)孛癖妼?duì)中國的祖國認(rèn)同感提供資料借鑒與參考。
潘岳：鑄牢中華民族共同體意識(shí)中華民族共同體意識(shí)是民族團(tuán)結(jié)之本，是國家認(rèn)同、民族交融的情感紐帶，是祖國統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)的思想基石，是中華民族綿延不衰、永續(xù)發(fā)展的力量源泉。黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)持“兩個(gè)結(jié)合”、著眼“兩個(gè)大局”，深刻總結(jié)國內(nèi)外民族工作經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，深刻洞察中華民族共同體發(fā)展趨勢(shì)，鮮明提出鑄牢中華民族共同體意識(shí)這一重大原創(chuàng)性論斷，并將其確立為新時(shí)代黨的民族工作和民族地區(qū)各項(xiàng)工作的主線，豐富和發(fā)展了馬克思主義民族理論，鞏固和拓展了中國特色解決民族問題的正確道路。鑄牢中華民族共同體意識(shí)，是習(xí)近平文化思想的重要組成部分，也是習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)民族工作的重要思想的核心要義，為做好新時(shí)代黨的民族工作指明了前進(jìn)方向。
劉鳳強(qiáng)、羊毛措：清前期封賜達(dá)賴印章研究清順治朝冊(cè)封五世達(dá)賴，頒賜金冊(cè)、金印，是西藏地方與中央政府關(guān)系史上的一件大事，意義深遠(yuǎn)。五世達(dá)賴對(duì)印文的藏文部分重新作了翻譯，所用詞匯與清廷有明顯區(qū)別?？滴跄┠辏逋?cè)封七世達(dá)賴并賜予金印時(shí)，沒有沿用五世達(dá)賴的封號(hào)，新封號(hào)既是朝廷對(duì)冊(cè)封達(dá)賴態(tài)度謹(jǐn)慎的表現(xiàn)，也是清廷修改達(dá)賴封號(hào)、印章藏文用詞的一種試探。雍正朝對(duì)七世達(dá)賴又重新冊(cè)封，頒賜金印，進(jìn)一步加強(qiáng)了西藏地方與中央政府的關(guān)系。從金印漢文部分來看，冊(cè)封的封號(hào)與順治朝只有譯音上的一字之差，區(qū)別不大，但藏文卻有較大變化，雍正朝頒賜金印印文與五世達(dá)賴所用詞匯相對(duì)較為接近。三次頒賜金印藏譯文變化的背后，包含了清廷對(duì)藏傳佛教態(tài)度的演變，表現(xiàn)出清朝治理邊疆文化理念已趨成熟。
毛生武、徐文棟：青藏高原人文環(huán)境及其人文精神要素——基于中華傳統(tǒng)人文思想文化的“共同體意識(shí)”建構(gòu)章梳理前人相關(guān)研究并作大量基層人文社會(huì)田野觀察，基于青藏高原獨(dú)具生存環(huán)境特性，以“天文”與“人文”二意對(duì)舉、交叉觀察理路，從中華傳統(tǒng)人文思想文化切入解構(gòu)青藏高原區(qū)域性人文環(huán)境及其特色人文精神要素。認(rèn)為青藏高原文化圈賦存?zhèn)鞒兄腥A傳統(tǒng)文化的根本人文精神，與中原內(nèi)地文化具有共同的人文思想文化“底本”，又具鮮明地域性特點(diǎn)、民族文化特質(zhì)和多彩表達(dá)樣態(tài)。漢藏兩地文化在根本人文精神上的原生關(guān)聯(lián)與共通一體，從更深層面證成青藏高原傳統(tǒng)文化和中原內(nèi)地文化同屬一體的中華民族歷史文化。研究闡釋青藏高原人文環(huán)境蘊(yùn)含的中華傳統(tǒng)文化根本人文精神要素和特色表達(dá)，及與內(nèi)地文化的共同性、共通性和同質(zhì)性、一體性，構(gòu)成中國民族學(xué)藏學(xué)鑄牢中華民族共同體意識(shí)人文理論建構(gòu)一個(gè)界面。解析區(qū)域性民族文化與中華傳統(tǒng)人文思想文化的原生關(guān)系和特定人文環(huán)境之中華傳統(tǒng)人文精神要素，以維護(hù)國家文化主權(quán)安全，闡釋社會(huì)公共意識(shí)文化領(lǐng)域最大人文“公約數(shù)”之所在，助力青藏高原基層社會(huì)一線鑄牢中華民族共同體意識(shí)教育和實(shí)踐。共同基因生成共有傳統(tǒng)，中華文化之根本人文精神要素，是辨識(shí)包括藏族在內(nèi)各民族一脈傳承中華傳統(tǒng)人文思想文化的“胎記”。
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