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【調(diào)研路上】高穎：追遠(yuǎn)慎終，積厚流光——記承德普陀宗承之廟近日，中國(guó)藏學(xué)研究中心《藏傳佛教中國(guó)化研究》課題組赴河北省承德市開(kāi)展實(shí)地調(diào)研?！菊{(diào)研路上】欄目將陸續(xù)編發(fā)調(diào)研組途中見(jiàn)聞和調(diào)研成果，敬請(qǐng)關(guān)注。

【調(diào)研路上】《西藏文化史?宋代卷》課題組赴西藏阿里地區(qū)調(diào)研

【調(diào)研路上】社會(huì)經(jīng)濟(jì)所黨支部與嘎朗村村民共同探討鄉(xiāng)村振興之路近期，社會(huì)經(jīng)濟(jì)研究所黨支部在林芝市波密縣嘎朗村駐點(diǎn)調(diào)研期間，開(kāi)展“調(diào)研路上的主題黨日活動(dòng)”，活動(dòng)邀請(qǐng)村委會(huì)主任扎珠同志參加。

【調(diào)研路上】國(guó)家社科基金重大項(xiàng)目“‘一帶一路’與藏傳佛教發(fā)展研究”課題組赴四川、青海進(jìn)行藏傳佛教現(xiàn)狀調(diào)研?國(guó)家社科基金重大項(xiàng)目“‘一帶一路’與藏傳佛教發(fā)展研究”課題于2017年正式立項(xiàng)，該項(xiàng)目在習(xí)近平總書(shū)記提出的“一帶一路”倡議背景下，以藏傳佛教文化現(xiàn)狀研究為主線，以“一帶一路”倡議所涉及的藏傳佛教文化帶為主要樣本對(duì)象，綜合應(yīng)用多學(xué)科理論與視角，全面梳理藏傳佛教在國(guó)內(nèi)、境外的傳播與發(fā)展現(xiàn)狀，深入摸索藏傳佛教在當(dāng)代社會(huì)語(yǔ)境下的傳播與調(diào)試以及未來(lái)發(fā)展方向與路徑，積極探討藏傳佛教在轉(zhuǎn)型過(guò)程中的發(fā)展模式，充分調(diào)動(dòng)藏傳佛教在國(guó)家軟實(shí)力建設(shè)和“一帶一路”建設(shè)中的作用，為引導(dǎo)藏傳佛教與社會(huì)主義社會(huì)相適應(yīng)、堅(jiān)持藏傳佛教中國(guó)化方向提供智力支撐。

【調(diào)研路上】宗教所調(diào)研青海藏傳佛教基層治理工作近日，中國(guó)藏學(xué)研究中心調(diào)研組赴青海省涉藏州縣開(kāi)展藏傳佛教有關(guān)課題調(diào)研?！菊{(diào)研路上】欄目將陸續(xù)編發(fā)調(diào)研組途中見(jiàn)聞和調(diào)研成果，敬請(qǐng)關(guān)注。

【調(diào)研路上】“健”定前行——記西藏那曲市索縣藏醫(yī)院發(fā)展近日，中國(guó)藏學(xué)研究中心調(diào)研組赴西藏那曲開(kāi)展“民族交往交流交融史實(shí)”課題調(diào)研?！菊{(diào)研路上】欄目將陸續(xù)編發(fā)調(diào)研組途中見(jiàn)聞和調(diào)研成果，敬請(qǐng)關(guān)注。

【調(diào)研路上】走進(jìn)德格：探訪康巴文化中心近日，中國(guó)藏學(xué)研究中心調(diào)研組赴四川省甘孜州開(kāi)展藏傳佛教有關(guān)調(diào)研?！菊{(diào)研路上】欄目將陸續(xù)編發(fā)調(diào)研組途中見(jiàn)聞和調(diào)研成果，敬請(qǐng)關(guān)注。

鄭堆總干事帶隊(duì)赴四川省甘孜州調(diào)研宗教工作近日，中國(guó)藏學(xué)研究中心調(diào)研組赴四川省甘孜州開(kāi)展藏傳佛教有關(guān)調(diào)研。【調(diào)研路上】欄目將陸續(xù)編發(fā)調(diào)研組途中見(jiàn)聞和調(diào)研成果，敬請(qǐng)關(guān)注。

【調(diào)研路上】參觀“草原英雄”布德故居有感近日，中國(guó)藏學(xué)研究中心調(diào)研組赴西藏那曲開(kāi)展“民族交往交流交融史實(shí)”課題的調(diào)研。【調(diào)研路上】欄目陸續(xù)編發(fā)調(diào)研組途中見(jiàn)聞和調(diào)研成果，敬請(qǐng)關(guān)注。

【調(diào)研路上】尋訪十八軍足跡之五——西藏那曲市索縣榮布鎮(zhèn)建立軍民魚(yú)水之情近日，中國(guó)藏學(xué)研究中心調(diào)研組赴西藏那曲開(kāi)展“民族交往交流交融史實(shí)”課題的調(diào)研?！菊{(diào)研路上】欄目將陸續(xù)編發(fā)調(diào)研組途中見(jiàn)聞和調(diào)研成果，敬請(qǐng)關(guān)注。

【調(diào)研路上】雙語(yǔ)同聲，共話那曲——記西藏那曲市漢族干部與藏族群眾的深度交融近日，中國(guó)藏學(xué)研究中心調(diào)研組赴西藏那曲開(kāi)展“民族交往交流交融史實(shí)”課題的調(diào)研?！菊{(diào)研路上】欄目將陸續(xù)編發(fā)調(diào)研組途中見(jiàn)聞和調(diào)研成果，敬請(qǐng)關(guān)注。

一次有深度、有廣度、有溫度的課題調(diào)研為深入貫徹落實(shí)中央第七次西藏工作座談會(huì)精神，落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于要“挖掘、整理、宣傳西藏自古以來(lái)各民族交往交流交融歷史事實(shí)”的重要指示精神，應(yīng)西藏自治區(qū)那曲市委宣傳部邀請(qǐng)，6月15日至30日，中國(guó)藏學(xué)研究中心派調(diào)研組赴西藏那曲市，開(kāi)展了“那曲市民族交往交流交融史實(shí)”專題調(diào)研。

【調(diào)研路上】尋訪十八軍足跡之四——西藏那曲市境內(nèi)進(jìn)藏路線近日，中國(guó)藏學(xué)研究中心調(diào)研組赴西藏那曲開(kāi)展“民族交往交流交融史實(shí)”課題的調(diào)研?！菊{(diào)研路上】欄目將陸續(xù)編發(fā)調(diào)研組途中見(jiàn)聞和調(diào)研成果，敬請(qǐng)關(guān)注。

【調(diào)研路上】尋訪十八軍足跡之三——西藏那曲市索縣榮布鎮(zhèn)十八軍瞭望臺(tái)瞭望臺(tái)建在吉若塘中心的一座土丘上，是一座夯土圍墻和細(xì)木屋頂建造的簡(jiǎn)易小屋，高約2．5米，長(zhǎng)寬各約3米，外墻上方醒目地方寫(xiě)著“為人民服務(wù)”五個(gè)白色大字，現(xiàn)在依然很清晰。據(jù)當(dāng)?shù)乩习傩战榻B，此前瞭望臺(tái)與營(yíng)地之間還有一條高1．5米、寬約2米的地道，供駐守人員安全通行。

【調(diào)研路上】尋訪十八軍足跡之二——西藏那曲市嘉黎縣近日，中國(guó)藏學(xué)研究中心調(diào)研組赴西藏那曲開(kāi)展“民族交往交流交融史實(shí)”課題的調(diào)研?！菊{(diào)研路上】欄目將陸續(xù)編發(fā)調(diào)研組途中見(jiàn)聞和調(diào)研成果，敬請(qǐng)關(guān)注。

【調(diào)研路上】尋找藏北草原上的公主足跡如今，文成公主與松贊干布的故事仍以話劇、壁畫(huà)、民歌、傳說(shuō)等形式在漢藏民族間廣泛傳播。文成公主在吐蕃生活的這30多年，一直致力于加強(qiáng)吐蕃和唐朝的友好關(guān)系。她熱愛(ài)藏族同胞，也深受百姓愛(ài)戴。而今天，作為生活在新西藏的我們，面對(duì)美好的生活和光明的未來(lái)，更應(yīng)該珍惜這來(lái)之不易的幸福生活，加強(qiáng)各民族交往交流交融，維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)。

【調(diào)研路上】西藏那曲嘉黎縣藏醫(yī)院：“健”證輝煌西藏自治區(qū)那曲市嘉黎縣位于那曲市東南部，地處唐古拉山與念青唐古拉山脈之間。

【調(diào)研路上】西藏那曲比如縣羊秀鄉(xiāng)薩普冰川考察記6月22日，在一次調(diào)研途中，有幸赴薩普冰川考察。

【調(diào)研路上】尋訪十八軍足跡之一——西藏那曲比如縣羊秀鄉(xiāng)桑達(dá)寺部隊(duì)向拉薩進(jìn)發(fā)時(shí)，寺院和普宗首領(lǐng)派人員和馱畜運(yùn)輸隊(duì)護(hù)送十八軍。1952年，比如縣成立了解放委員會(huì)。普宗首領(lǐng)仁青旺杰被委任為解放委員會(huì)常務(wù)委員，主要負(fù)責(zé)比如建政和服務(wù)進(jìn)藏部隊(duì)等工作。當(dāng)時(shí)進(jìn)藏部隊(duì)把進(jìn)藏途中所需的糧草存放在桑達(dá)寺，寺院負(fù)責(zé)協(xié)助進(jìn)藏部隊(duì)順利通過(guò)此地。

中國(guó)藏學(xué)研究中心調(diào)研組赴云南“三江流域”調(diào)研鑄牢中華民族共同體意識(shí)工作4月6日至13日，應(yīng)云南省迪慶藏族自治州有關(guān)方面的邀請(qǐng)，中國(guó)藏學(xué)研究中心組成專題調(diào)研組赴云南迪慶開(kāi)展三江流域鑄牢中華民族共同體意識(shí)調(diào)研，同時(shí)進(jìn)一步了解中央第七次西藏工作座談會(huì)精神在迪慶州的宣傳、落實(shí)情況。

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